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1. 資訊教育推展計畫

 壹、依據

一、 教育部「八十七學年度資訊教育基礎建設計畫」。

二、 教育部「擴大內需方案」。

貳、計畫目標

一、 創造多元教育環境,改善傳統教學模式與制度。

二、 提升學生學習興趣,達成國民教育之目的。

三、 運用無限網路資源,開拓學生宏大世界觀。

四、 資訊教育向下紮根,順應未來發展趨勢。

五、 社區資源共享,普及全民終身學習觀念。

參、實施辦法

一、 強化行政組織與設施

(成立資訊教育推動小組,推動資訊教育。

(學校網站架設及網頁建置,展現學校特色。

(建置學校行政電腦化網路環境,提升行政作業效能。

(充實學校資訊教育軟硬體設施,並訂定使用管理辦法。

(加強資訊教育設備之管理與維護。

(因應小班教學精神及九年一貫課程,普通教室設置電腦網路設備,提升教學及學習效能。

二、 加強師資培訓

(規劃校內資訊教育師資培訓計畫,提升教師資訊設備運用與操作之能力。

(鼓勵教師參加校外基本資訊素養培訓或進修研習活動。

(鼓勵教師參與資訊基本能力檢測與進階檢定。

(建立教師個人網頁或班級網頁。

(利用電腦建立個人教學檔案。

三、 落實資訊教學活動

(規畫各班級每週實施資訊教育課程時間。

(推行各科結合電腦多媒體教學。

(由各任課教師於學期開始時,擬定課程教學概要表,並依表實施教學。

(教導學生具備應用電腦的基本知識,熟悉電腦的操作與使用。

(培養學生正確使用資訊科技的態度與習慣,讓學生具備資訊素養。

(學生能應用網際網路功能,擴充學習知識及領域。

(製作學生個人網頁或協助班級網頁之建立。

四、 校園網路規畫與教室電腦建置

(妥善規畫校園網路,以推展學校行政電腦化。

(逐年編列預算或爭取經費,以增購普通教室電腦設備。

肆、經費來源:由學校相關經費支出。

伍、未來發展

一、 教材教法方面

(提高學生網際網路應用能力,學習資料蒐集與電子郵件收發。

(改善教師教學模式,應用電腦科技建置多元化教材及學習環境,實施資訊應用教學。

二、 師資培訓方面

(辦理校內各類提升教師資訊教育素養研習。

(鼓勵或推派教師至校外參加各類資訊研習。

(鼓勵教師參加資訊基本能力檢測。

三、 設備維護方面

(籌編經費以改善本校基本軟硬體需求,提升教學資源之質與量。

(責令專人管理及維護資訊設備。

四、 資源共享方面

(辦理學生家長電腦基本能力訓練班,促進親師溝通、親子互動。

(辦理社區民眾電腦基本能力訓練班,普及全民終身學習觀念。